С Уважением и благодарностью ко всем истинным Учителям, за все те знания, которые они несут, хочу ответить на вопросы, которые возникли в течение пары дней в моём пространстве и у моих клиентов, и у моих коллег, и конечно у меня самой.

Каждый человек – Учитель, Мастер, Наставник – это человек, это личность.

Личность — со своим опытом, со своими знаниями, со своими тараканами… ) И через всё это они несут те знания, которые получили сами, через своих учителей, через книги, тренинги, курсы, архивы, или потоковые знания, как принято говорить – «получено в Потоке», почерпнуто из Вселенской базы данных, хроник Акаши, и т.д.

И на каждом этапе получения и передачи возможны искажения (непреднамеренные и даже намеренные). Они зависят и от дальности первоисточника и от личного восприятия Учителя, от его «проработанности». Даже для потоковых знаний это актуально.

Просветленных Учителей — единицы.

Тех, кто способен черпать и нести чистую информацию, давать её безоценочно и безо всяких манипуляций.

Найти такого Учителя – великое счастье, которое выпадает не каждому. А источников информации огромное множество.

Что делать?

Любое знание, как и любую информацию, нужно пропускать через свои фильтры: здравый смысл, телесная реакция и эмоциональный отклик.

Нужно не только логическое обоснование полученного знания, но и собственное внутренне чутье. Большинство знает свой телесный отклик, который вам подсказывает, где есть истина, где ложь.

Прислушивайтесь и учитесь доверять, проверяя на начальном этапе.

Для тех, кто больше опирается на логику – ищите первоисточники к которым идет отсылка, анализируйте несколько версий, несколько точек зрения. И на основании проанализированного делайте выводы.

Почему лучше несколько источников?

Даже день рождения друга, или городской праздник два человека будут описывать по-разному.

С историческими событиями или событиями текущими – так же.
С религиозными учениями и даже со знаниями научными (особенно всё что происходит вокруг них) происходит тоже самое.

Каждый трактует так, как он видит, как он ощущает в текущий момент времени или применимо к нему.

Для исследователей это не новость.

И для тех, кто идет по Пути исследования себя и духовного знания это тоже применимо в полной мере.

Это не для оценки личности Учителя, и не для обесценивания знания, когда личность сомнительная, хотя и это учитывать тоже стоит.

Из каждого учения нужно брать то ценное, то истинное, что нужно вам «очищать зерна от плевел», от ненамеренного искажения или кривды (когда в правдивую информацию преднамеренно вносят искажения с целью манипуляции сознанием, а затем и действиями людей).

И конечно, собственные линзы восприятия нужно периодически «протирать». Нужно устранять травматику (эмоциональные заряды текущих и прошлых воплощений), мешающую вам доверять себе.

В этом, кстати могу помочь.
Обращайтесь.

(с) Галина Суслина, больше, чем психолог